Когда дело доходит до восстановления от оскорбления у взрослого человеческого мозга есть очень мало способности дать компенсацию за потерю нервной клетки. Биомедицинские исследователи и клиницисты поэтому исследуют возможность использования пересаженных нервных клеток, чтобы заменить нейроны, которые были безнадежно повреждены в результате травмы или болезни. …
В учреждениях первичной медико-санитарной помощи обучение и поддержка врачей оказывают длительное влияние на долю взрослых пациентов, которым через девять месяцев было проведено лечение алкоголем. Кластерное рандомизированное факторное исследование, охватывающее четыре страны (Англия, Нидерланды, Польша и Швеция) и регион Каталонии, сравнивает три стратегии по увеличению количества скрининговых услуг и рекомендаций для лиц, злоупотребляющих алкоголем: обучение и поддержка клиницистов, финансовое возмещение и возможность направить пациенты с положительным результатом скрининга – к методам предоставления кратких рекомендаций в Интернете. …
Женщины реже, чем мужчины, становятся профессорами U.S. медицинских школ и получают меньше стартовой поддержки от своих учреждений для биомедицинских исследований, согласно двум исследованиям, опубликованным в выпуске JAMA от 15 сентября.
Женщины сейчас составляют половину всех вас.S. выпускники медицинских вузов. …
В новом рандомизированном исследовании изучается влияние автоматизированной поддержки принятия клинических решений на групповую оценку педиатрических стационарных пациентов с высоким риском острого повреждения почек (ОПП).
Для пациентов в педиатрической интенсивной терапии, которые подвержены высокому риску ОПП, предоставление клиницистам автоматизированной поддержки принятия решений во время процесса электронного ввода заказа увеличило скорость анализа крови на ОПП на 9 процентов. …
Согласно международному опросу, проведенному Университетом Стратклайда, если вы будете выслушивать детей об их потребностях и более активно вовлекать их в процесс принятия решений, это могло бы улучшить глобальные меры реагирования на пандемию COVID-19.
Люди, работающие с детьми, в том числе учителя, работники по уходу и медицинские работники в общинах, также назвали отсутствие доступа, недостаточное финансирование, перебои в учебе и препятствия на пути к адвокации среди проблем, с которыми они столкнулись при поддержке детей, особенно из группы высокого риска, во время пандемии. …
Опрос: слушание детей «могло бы улучшить ответы на COVID-19»Подробнее »