A U.S. исследование когнитивных тестов предполагает, что получение результатов из короткой серии повторных тестов может более точно определить умственную функцию.
Психолог из Университета Вирджинии Тимоти Солтхаус сказал, что его интересует, насколько точны тесты, используемые для диагностики неспособности к обучению, прогрессирующего заболевания мозга или нарушений, вызванных травмой головы. Он обнаружил, что повторные тесты в течение короткого периода могут дать более точный диапазон оценок, улучшая диагностические исследования.
Солтхаус провел 16 общих когнитивных и нейропсихологических тестов группам людей в возрасте 18-39, 50-59 и 60-97 лет. Он обнаружил, что разница между оценками одного и того же теста, проведенного трижды в течение двухнедельного периода, была такой же большой, как и разница между оценками людей в разных возрастных группах.
Как если бы во время одного и того же теста кто-то вел себя как 20-летний в понедельник, 45-летний в пятницу и 32-летний в следующую среду, сказал он, отметив, что несоответствие вызывает вопросы о ценность единичных одноразовых баллов за тест.
Исследование подробно описано в июльском номере журнала Neuropsychology.
Авторское право, 2007 г., United Press International