Новое исследование Лаборатории развития ребенка в Университете Мэриленда показывает, что застенчивость у детей может быть связана с тем, как ген, связанный со стрессом, у детей взаимодействует с воспитанием у находящихся в стрессе родителей.
В исследовании, опубликованном в февральском выпуске журнала Current Directions in Psychological Science, Натан Фокс, профессор и директор Лаборатории развития детей, и его команда обнаружили, что дети, которые постоянно стесняются, пока роснут, особенно подвержены стрессу. родители, и иметь генетический вариант, связанный с чувствительностью к стрессу.
Это говорит о том, что застенчивость связана с взаимодействием между генами и окружающей средой, в отличие от генов или окружающей среды, действующих в одиночку. "Мамы, сообщающие о стрессе, скорее всего, будут иначе относиться к своему ребенку, чем мамы, сообщающие о небольшом стрессе," сказал Фокс. "Мама в состоянии стресса переносит этот стресс на ребенка. Однако каждый ребенок по-разному реагирует на этот стресс. Наше исследование показало, что гены играют роль в этой изменчивости, так что те дети, у которых есть чувствительный к стрессу вариант гена, связанного с серотонином, с большей вероятностью будут казаться застенчивыми во время взросления, когда их также воспитывают матери с высоким уровнем стресса.
"Мы не понимаем, как окружающая среда напрямую влияет на ген, но мы знаем, что ген демонстрирует особенно сильную связь с поведением в определенных средах."
Как и все гены, конкретный ген, связанный с серотонином, изучаемый в этом исследовании, имеет 2 аллеля, которые могут быть длинными или короткими. Известно, что белок, продуцируемый короткой формой гена, предрасполагает к некоторым формам чувствительности к стрессу.
Исследование Фокса показало, что среди детей, подвергшихся материнскому стрессу, только те, кто также унаследовал короткие формы гена, постоянно проявляли застенчивость.
"Если у вас есть два коротких аллеля этого гена серотонина, но ваша мама не испытывает стресса, в школьном возрасте вы будете не более застенчивы, чем ваши сверстники," говорит Фокс. "Но мы обнаружили, что когда на сцену выходит стресс, ген начинает проявлять сильную связь с поведением ребенка," говорит Фокс. "Если вы выросли в стрессовой среде и унаследовали короткую форму гена, существует более высокая вероятность того, что вы будете испытывать страх, тревогу или депрессию."
Группа Фокса изучает, как гены и семейная среда работают вместе, чтобы формировать развитие социальной компетентности у младенцев и маленьких детей. "Нам особенно интересны очень застенчивые дети. Что заставляет их стесняться и что может заставить их перестать стесняться?
"Мы идентифицируем этих детей в самом начале первых лет жизни, но этого недостаточно, чтобы идентифицировать ребенка с определенным нравом или геном. Мы хотим понять, как среда работает вместе с генами, какие механизмы формируют поведение."
Источник: Ассоциация психологических наук