В случайном контрольном исследовании у людей с MS, которые использовали компьютерную познавательную программу обучения исправления дома в течение 12 недель, были значительно более высокие познавательные экзаменационные отметки, чем те, кто использовал компьютерную программу плацебо. Новое исследование было представлено 17 апреля в американской Академии 68-го Годового собрания Невралгии в Ванкувере.
«Это испытание демонстрирует, что компьютерное познавательное исправление, к которому получают доступ из дома, может быть эффективным при улучшении познавательных признаков для людей с MS», говорит ведущий автор исследования Ли Чарвет, доктор философии, адъюнкт-профессор в Отделе Невралгии, и директор по Исследованию MS в Рассеянном склерозе Нью-Йоркского университета Langone Всесторонний Центр социальной защиты. «Удаленная доставка теста приема и результатов познавательной выгоды может также быть generalizable к другим неврологическим условиям, в которых поставилась под угрозу познавательная функция».Познавательные проблемы в MS могут повлиять на память, внимание и концентрацию, обработку информации, словесную беглость и исполнительное функционирование, по данным Национального Общества Рассеянного склероза. Трудные люди с MS могут испытать, включают трудность, находящую правильные слова и поддерживающую на высоком уровне в разговорах или проблеме, помня установленный порядок дома или работу.
Эти изменения могут быть связаны с атрофией и потерей объема в сером веществе мозга, по словам исследователей.Предыдущие исследования показали, что познавательное исправление – или программы обучения, чтобы полностью изменить снижения когнитивных способностей, предложите потенциальные выгоды для людей с MS. Но, чтобы гарантировать максимальную выгоду, многие из этих программ требуют лично курсов лечения в амбулаторном больном, устанавливающем многократно в неделю в течение, по крайней мере, часа.
Это может оказаться трудным для тех с MS, кто не в состоянии выкроить время от рабочих мест или тех с нетрудоспособностью, связанной с болезнью, кто не может легко добраться до офиса врача.Чтобы проверить эффективность приема познавательное вмешательство лечения исправления, 135 человек с MS, которые испытывали познавательные проблемы, были рандомизированы, чтобы принять любого активная, компьютеризированная программа обучения (71 участник) или программа плацебо с обычными компьютерными играми (64 участника).
Познавательная программа обучения исправления, используемая в исследовании, была версией исследования, Устанавливают Мозговую штаб-квартиру Науки, в которой пациентам приказывают играть серию игр и задач. Участников обеих групп попросили обучаться в течение одного часа в день, пять дней в неделю в течение 12 недель. Техническая поддержка и еженедельно тренирующие сессии были обеспечены техническим специалистом исследования.
Люди с MS, которые участвовали в познавательном исправлении через Мозговую штаб-квартиру, улучшились на 29 процентов относительно нейропсихологических тестов, по сравнению с 15-процентным улучшением для тех в группе плацебо. В то время как улучшение было отмечено через диапазон определенных познавательных мер в активной группе, не было никаких улучшений, измеренных в действиях ежедневного проживания.Исследователи также утверждают, что превосходство программы над группой плацебо было ясно, и активной группе в исследовании, вероятно, еще большая прибыль они столь же послушный в исследовании как группа плацебо, которая затронула с компьютерной программой в среднем 19 часов больше, чем их коллеги исследования.
«У многих пациентов с MS нет времени или ресурсов, чтобы добираться до клиники несколько раз в неделю для познавательного исправления, и это исследование, шоу удаленно – контролировали познавательное обучение, может быть успешно предоставлено людям с MS из дома», говорят главный автор исследования Лорен Б. Крапп, Мэриленд, преподаватель невралгии и директор Рассеянного склероза Всесторонний Центр социальной защиты. «Будущие исследования посмотрят, какие пациенты с MS могли бы больше всего ответить на познавательное исправление, и могут ли эти улучшения быть увеличены или поддержаны за более длительные промежутки времени».