Новое исследование показало, что подростки, которые играют в жестокие видеоигры, могут проявлять длительные эффекты на функцию мозга, включая повышенную активность в области мозга, которая управляет эмоциональным возбуждением, и снижение активности исполнительной функции мозга, которая связана с контролем, сосредоточением и концентрация. Результаты были представлены сегодня на ежегодном собрании Радиологического общества Северной Америки.
"Наше исследование предполагает, что игра в определенный тип видеоигры с насилием может иметь краткосрочное влияние на работу мозга, отличное от ненасильственной, но увлекательной игры," сказал Винсент П. Мэтьюз, М.D., профессор радиологии Медицинской школы Университета Индианы в Индианаполисе.
Видеоигры – крупный бизнес, объем продаж в США в прошлом году составил почти 10 миллиардов долларов. Но вместе с ростом продаж растет озабоченность по поводу того, какое влияние эти игры могут иметь на молодых людей, которые в них играют.
Доктор. Мэтьюз и его коллеги случайным образом распределили 44 подростка, которые должны были поиграть в видеоигру с насилием или в ненасильственную видеоигру в течение 30 минут. Затем исследователи использовали функциональную магнитно-резонансную томографию (фМРТ) для изучения функции мозга во время выполнения ряда задач по измерению торможения и концентрации. В одном тесте использовались эмоциональные стимулы, а в другом – нет.
ФМРТ измеряет крошечные метаболические изменения, которые происходят, когда часть мозга активна. Эти изменения будут отображаться в виде ярко окрашенной области на МР-изображении, указывая на ту часть мозга, которая используется для обработки задачи. Две группы не различались по точности или времени реакции для задач, но анализ данных фМРТ показал различия в активации мозга.
По сравнению с группой, которая играла в ненасильственную игру, группа, которая играла в жестокую видеоигру, продемонстрировала меньшую активацию в префронтальных частях мозга, которые участвуют в торможении, концентрации и самоконтроле, и большую активацию в миндалевидном теле, т. Е. участвует в эмоциональном возбуждении.
"При выполнении задач, требующих концентрации и обработки эмоциональных стимулов, подростки, которые играли в жестокую видеоигру, демонстрировали явные различия в активации мозга, чем подростки, которые играли в столь же увлекательную и веселую, но ненасильственную игру," Доктор. Мэтьюз сказал. "Из-за случайного распределения наиболее вероятным фактором, объясняющим эти различия, будет группа, в которую были распределены добровольцы."
Исследователи надеются провести дополнительное исследование долгосрочных эффектов жестокого воздействия видеоигр и влияния этих различий в функционировании мозга.
"Дополнительное исследование причин и последствий этой разницы в функционировании мозга будет важной целью для будущих исследований, но текущее исследование показало, что разница между группами действительно существует," Доктор. Мэтьюз сказал.
Источник: Радиологическое общество Северной Америки