В исследовании дети, матери которых рассмотрели себя как наличие низкого социального положения, более вероятно, увеличат уровни кортизола, индикатор напряжения и меньше активации их гиппокампа, структуры в мозгу, ответственном за долгосрочное формирование памяти (требуемый для изучения) и сокращение ответов напряжения.Результаты были изданы онлайн 6-го августа журналом Developmental Science и будут частью специального выпуска, посвященного эффектам социально-экономического статуса на мозговом развитии.
«Мы знаем, что есть большие различия среди людей в доходе и образовании», говорит Маргарет Шеридан, доктор философии, Лабораторий Познавательной Нейробиологии в Бостоне Детская Больница, первый автор исследования. «Наши результаты указывают, что восприятие матерью ее социального положения ‘живет’ биологически в ее детях».Шеридан, главный следователь Чарльз Нельсон, доктор философии, Бостона Детская Больница и коллеги изучили 38 детей в возрасте 8,3 к 11,8 годам. Дети дали образцы слюны, чтобы измерить уровни кортизола, и 19 также подвергся функциональной МРТ мозга, сосредотачивающегося на гиппокампе.
Матери, между тем, оценили свое социальное положение на лестнице в масштабе 1 – 10, сравнив себя с другими в Соединенных Штатах. Результаты были следующие:После управления для пола и возраста, самовоспринятое социальное положение матери было значительным предсказателем уровней кортизола в ребенке. Это открытие согласовывается с исследованиями у животных. «В исследовании животных Ваш ответ напряжения связан с Вашим относительным положением в иерархии», говорит Шеридан.
Точно так же воспринятое социальное положение матери значительно предсказало степень гиппокампальной активации в их детях во время задачи изучения.Напротив, фактическое материнское образование или отношение дохода к потребностям (доход относительно размера семьи) не значительно предсказали уровней кортизола или гиппокампальной активации.Результаты предполагают, что, в то время как фактический социально-экономический статус варьируется, как люди чувствуют и приспосабливаются к их ситуации, важный фактор в развитии ребенка. Часть этого может быть культурно определена, отмечает Шеридан.
Она в настоящее время участвует в намного большем международном исследовании бедности детства, Молодого Проекта Жизней, который смотрит на объективные и субъективные меры социального положения наряду с медицинскими мерами и познавательной функцией. Исследование захватит намного более широкие крайности социально-экономического статуса, чем был бы американское исследование.
То, что не нашло текущее исследование, было доказательствами, которые подчеркивают себя, изменяет гиппокампальную функцию; никакие отношения не были найдены между кортизолом и гиппокампальной функцией, как был замечен у животных, возможно из-за детей небольшого числа, имеющих мозг fMRIs. «Этому нужно дальнейшее исследование», говорит Шеридан. «Может быть больше чем один путь, приводящий к различиям в долгосрочной памяти, или может быть эффект напряжения на гиппокампе, который выходит только во взрослой жизни».