В междисциплинарном исследовании, опубликованном Журналом Нейрофизиологии, исследователи Самира Андерсон, Джонатан З. Саймон и Алессандро Презакко нашли, что взрослые в возрасте 61-73 с нормальным слушанием выиграли значительно хуже о речи, понимающей в шумной окружающей среде, чем взрослые в возрасте 18-30 с нормальным слушанием. Исследователи все связаны с Инициативой Мозга и Поведения UMD.«Доказательствами ухудшенного представления речи в шуме, в стареющем среднем мозге и коре» является часть продолжающегося исследования так называемой проблемы приема или способность мозга сосредоточиться на и обработать конкретный поток речи посреди шумной окружающей среды. Это исследование объединяет области слушания и речевой науки, нейробиологии и когнитивистика, электротехника, биология и наука систем.
Предметы исследования подверглись двум различным видам просмотров, чтобы измерить электрическую деятельность их мозгов, в то время как они слушали людей, говорят. Исследователи смогли видеть то, что мозги предметов составили, когда спросили, что кто-то говорил, и в тихой окружающей среде и среди уровня шума.Исследователи изучили две области мозга.
Они посмотрели на более ‘наследственную’ область среднего мозга, которую большинство позвоночных животных – полностью вниз, чтобы ловить рыбу – имеет, и которая делает основную обработку всех звуков. Они также посмотрели на кору, которая является особенно большой в людях и часть которого специализируется на речевой обработке.В младшей подчиненной группе средний мозг произвел сигнал, который соответствовал его задаче в каждом случае – сходство с речью в тихой окружающей среде и речью, явно различимой на шумных знаниях в шумовой окружающей среде.
Но в более старой подчиненной группе, было ухудшено качество ответа на речевой сигнал, даже когда в тихой окружающей среде, и ответ был еще хуже в шумной окружающей среде.«Для слушателей старшего возраста, даже когда нет никакого шума, мозг уже испытывает затруднения при обработке речи», сказал Саймон.Нервные сигналы, зарегистрированные от коры, показали, что младшие взрослые могли обработать речь хорошо в относительно короткий срок. Но слуховая кора испытуемых старшего возраста заняла больше времени, чтобы представлять тот же самый объем информации.
Почему имеет место это? «Часть проблем понимания, испытанных пожилыми людьми и в тихих и в шумовых условиях, могла быть связана с возрастной неустойчивостью между возбудительными и запрещающими нервными процессами в мозгу», сказал Презэкко. «Эта неустойчивость могла ослабить способность мозга правильно обработать слуховые стимулы и могла быть главной причиной аномально высокого коркового ответа, наблюдаемого в нашем исследовании».«Пожилым людям требуется больше времени, чтобы выяснить то, что заявляет спикер», отметил Саймон. «Они посвящают больше своих ресурсов и проявляют больше усилия, чем младшие взрослые, когда они слушают речь».«Часто мы будем слышать, что пожилой человек говорит, ‘Я могу услышать Вас, я просто не могу понять Вас’», сказал Андерсон. «Это исследование дает нам новое понимание, почему это имеет место».
Это разрушение функции мозга, кажется, типично для пожилых людей и естественной части процесса старения. Исследователи теперь изучают, могут ли мозговые учебные методы быть в состоянии помочь пожилым людям улучшить свое речевое понимание.Простые знаки внимания могут помочь, также.
Начиная со способности видеть, а также услышать, которому кто-то говорить помогает с речевой обработкой, это – хорошая идея непосредственно посмотреть на пожилых людей и удостовериться, что у Вас есть их внимание прежде, чем говорить с ними.«Более старый мозг просто пропускает часть речевого сигнала, даже если уши захватили все это очень хорошо», сказал Саймон. «Когда кто-то видит, что Вы говорите, вместо того, чтобы только слышать Вас, их визуальная система может иногда восполнять ту потерю».Удерживание разговоров в тихой окружающей среде помогает также.
«Главное сообщение – то, что у пожилых людей в нашем исследовании есть нормальное слушание, как измерено на аудиограмме, все же они испытывают затруднения при понимании речи в шуме, потому что аспекты выбора времени речевого сигнала точно не кодируются», сказал Андерсон. «Поскольку у них есть нормальное слушание, говорить громче не помогает. Таким образом, если кто-то испытывает затруднения при понимании Вас в шумном ресторане или в переполненной комнате, является самым важным говорить ясно в нормальном или немного более медленном, чем обычная норма. Ваши любимые старшего возраста будут ценить эту любезность во время предстоящих праздников!»