обучение

Неправильная обработка мозгом новой информации лежит в основе психотических заблуждений, обнаружено новое исследование

Исследователи из Кембриджского университета и Королевского колледжа Лондона обнаружили, что проблемы в том, как мозг распознает и обрабатывает новую информацию, лежат в основе психоза. Их открытие, что дефектные сигналы мозга у пациентов с психозом можно изменить с помощью лекарств, открывает путь к новым методам лечения болезни. …

Музыкальные тренировки ускоряют развитие мозга у детей

Наблюдение за пианистом на концерте – преобразование нот в точно рассчитанные движения пальцев на пианино – может стать мощным эмоциональным переживанием.

Как исследователь нейробиологии и пианист я понимаю, что овладение этим навыком требует не только практики, но и сложной координации многих различных областей мозга. …

Глубокое обучение может отличить напомним-доброкачественные маммограммы от злокачественных и негативных изображений

Подход искусственного интеллекта (ИИ), основанный на сверточной нейронной сети (CNN) с глубоким обучением, может идентифицировать нюансы маммографической визуализации, характерные для отозванных, но доброкачественных (ложноположительных) маммограмм, и отличать такие маммограммы от тех, которые определены как злокачественные или отрицательные. …

Новый метод машинного обучения позволяет больницам обмениваться данными о пациентах в частном порядке

Чтобы ответить на медицинские вопросы, которые могут быть применены к широкому кругу пациентов, модели машинного обучения опираются на большие и разнообразные наборы данных из различных учреждений. Однако системы здравоохранения и больницы часто сопротивляются обмену данными о пациентах из-за юридических, конфиденциальных и культурных проблем. …

Исследование показало, что обучение путем повторения ухудшает запоминание деталей

Майкл Ясса, доцент нейробиологии & поведение, сказал, что другие методы запоминания должны использоваться в дополнение к повторению.

Когда учишься, практика не всегда приводит к совершенству.

Нейробиологи из Калифорнийского университета в Ирвине Захария Рей и Майкл Ясса обнаружили, что, хотя повторение улучшает фактическое содержание воспоминаний, оно может уменьшить количество деталей, хранящихся в этих воспоминаниях. …