Удар – пятая главная причина смерти в Соединенных Штатах и главная причина долгосрочной нетрудоспособности. Исследования оценивают, что у 85 процентов людей, которые переносят удар, будут когнитивные нарушения, включая дефициты в исполнительной функции, внимании и рабочей памяти. Поскольку нет никаких наркотиков, чтобы улучшить познавательную функцию, физическая активность – такая как физиотерапия, аэробная и силовая подготовка – стала недорогим вмешательством, чтобы лечить когнитивные расстройства в людях, перенесших инсульт.В метаанализе 13 интервенционных испытаний, которые включали 735 участников, исследователи проанализировали эффекты различных типов физической активности на познавательной функции среди людей, перенесших инсульт.
Они нашли, что структурированное обучение физической активности значительно улучшило когнитивные расстройства независимо от длины программы реабилитации (т.е., обучение дольше, чем 3 месяца, а также с 1 до 3 месяцев, ведомых к улучшениям познавательной работы).Исследователи также нашли, что познавательные способности могут быть увеличены, даже когда физическая активность введена в хронической фазе удара (вне 3 месяцев после удара).«Физическая активность чрезвычайно полезна для людей, перенесших инсульт по ряду причин, и наши результаты предполагают, что это может также быть хорошей стратегией способствовать познавательному восстановлению после удара,» сказал ведущий автор Лорен Э. Оберлин, аспирант в Питтсбургском университете. «Мы нашли, что программа всего двенадцать недель эффективные при улучшающемся познании, и даже пациенты с хроническим ударом могут испытать улучшение своего познания с вмешательством осуществления».
Исследователи проанализировали общее познавательное улучшение, а также улучшение, характерное для областей более высокого познания заказа: исполнительная функция, внимание и рабочая память. Осуществление привело к отборным улучшениям на мерах скорости обработки и внимания.Исследователи также исследовали, если познавательные улучшения зависели от типа пациентов физической активности, занятых.
Предыдущие исследования здорового старения и населения деменции нашли, что аэробного упражнения отдельно достаточно, чтобы улучшить познание, но эффекты увеличены, когда объединено с деятельностью, такой как силовая подготовка. В соответствии с этой работой, авторы нашли, что объединенная сила и аэробные программы обучения привели к самой большой познавательной прибыли.
«Интеграция аэробного обучения в реабилитацию очень важна, и для пациентов с ограничениями подвижности, осуществление может быть изменено так, они могут все еще испытать увеличения своих уровней фитнеса», заявил Оберлин. «Это имеет существенные эффекты на качество жизни и функциональное улучшение, и я думаю, что действительно важно интегрировать это в реабилитирующий уход и основную практику».