Исследование выявило расовые различия в знаниях о симптомах сотрясения мозга среди спортсменов колледжей

Исследование выявило расовые различия в знаниях о симптомах сотрясения мозга среди спортсменов колледжей

Среди университетских футболистов и других спортсменов черные спортсмены выявляют меньше симптомов сотрясения мозга, чем их белые коллеги, говорится в исследовании, опубликованном в майском / июньском выпуске журнала Journal of Head Trauma Re Recovery (JHTR).

"Несмотря на требования NCAA к образованию спортсменов по сотрясению мозга, было обнаружено, что у чернокожих студенческих спортсменов меньше знаний о симптомах сотрясения мозга, чем у белых студенческих атлетов," согласно новому исследованию Джессики Уоллес, Ph.D., MPH, LAT, ATC Университета Алабамы, Таскалуса, и его коллеги. Исследование также обнаруживает расовые различия в источниках знаний о симптомах сотрясения мозга.

Потребность в «справедливых стратегиях» для передачи информации о сотрясении мозга

В исследовании 768 студенческих спортсменов – около 83 процентов белых и 17 процентов черных – прошли стандартную оценку знаний о симптомах сотрясения мозга. В нем приняли участие 196 футболистов, из которых 59 процентов были белыми, а 41 процент – черными.

Результаты опроса о симптомах сотрясения мозга сравнивались у чернокожих и белых спортсменов с поправкой на другие характеристики. Спортсменов также спросили об источниках информации о симптомах сотрясения мозга.

"У чернокожих спортсменов более низкий уровень знаний о симптомах сотрясения мозга, чем у белых," по мнению авторов. Разница была небольшая: средний балл по 34-балльной анкете составил 27.7 для белых спортсменов и 25.9 для чернокожих спортсменов. Однако разница между группами оставалась статистически значимой после поправки на другие факторы. Результаты были похожи для футболистов по сравнению со всеми спортсменами.

Знания о симптомах сотрясения мозга варьировались в зависимости от сна, настроения, физических и когнитивных симптомов сотрясения. В частности, чернокожие спортсмены с меньшей вероятностью правильно распознавали симптомы чувства "в тумане," тошнота или рвота, чувство повышенного раздражения / злости.

Большинство спортсменов назвали спортивные тренеры основным источником информации о сотрясении мозга. Белые спортсмены несколько чаще упоминали других школьных профессионалов (например, учителей или медсестер), медицинские онлайн-источники или Национальную студенческую спортивную ассоциацию (NCAA). Чернокожие спортсмены чаще ссылались на судей как на источник информации о сотрясении мозга.

Базовые знания о симптомах сотрясения мозга имеют основополагающее значение для быстрого распознавания сотрясения и сообщения о нем. Исследования показали, что от 50 до 80 процентов сотрясений мозга могут остаться незамеченными.

В предыдущих исследованиях д-р. Уоллес и его коллеги сообщили о расовых различиях в знаниях о сотрясении мозга среди школьников и юных спортсменов. Уровень знаний о сотрясении мозга был самым низким среди спортсменов, посещающих школы с более низким социально-экономическим статусом и не имеющих доступа к спортивным тренерам.

Новое исследование предполагает, что эти различия в знаниях о сотрясении мозга могут распространяться на уровень колледжа. Несоответствие может быть связано с историческими и системными предубеждениями / дискриминацией и несправедливым доступом к здравоохранению и другим ресурсам или с расовым недоверием к медицинским ресурсам и здравоохранению в целом. "Все эти факторы, способствующие неравенству и неравенству на уровне сообщества, на уровне спортивного юношеского и школьного спорта, могут повлиять на воздействие и / или восприимчивость к учебным материалам о сотрясении мозга, что в конечном итоге может объяснить более низкий уровень знаний о симптомах сотрясения мозга у чернокожих спортсменов-студента," Доктор. Уоллес и соавторы пишут.

Исследователи подчеркивают необходимость в стратегиях обеспечения равного доступа к обучению и профилактике сотрясения мозга, которые не увековечивают неравенство: "Двигаясь вперед, необходима сознательная попытка преобразовать образовательные инициативы в области сотрясения мозга, сделав их инклюзивными с расовой, культурной и лингвистической точек зрения, с учетом потребностей всех студенческих спортсменов на равной и справедливой основе."

NCAA предоставляет образовательные ресурсы по сотрясению мозга: https: // www.NCAA.организация / спортивный-научный-институт / сотрясение-образовательные-ресурсы.