Исследование показало, что обучение путем повторения ухудшает запоминание деталей
Майкл Ясса, доцент нейробиологии & поведение, сказал, что другие методы запоминания должны использоваться в дополнение к повторению.
Когда учишься, практика не всегда приводит к совершенству.
Нейробиологи из Калифорнийского университета в Ирвине Захария Рей и Майкл Ясса обнаружили, что, хотя повторение улучшает фактическое содержание воспоминаний, оно может уменьшить количество деталей, хранящихся в этих воспоминаниях. …
Исследование показало, что обучение путем повторения ухудшает запоминание деталейПодробнее »


